RELATO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: estágio em Psicologia Escolar

Resumo

O presente trabalho foi elaborado a partir da experiência dos alunos do curso de Psicologia do Centro Universitário de Itajubá, como estagiários em escola pública da cidade, quando puderam realizar o diagnóstico institucional, por meio de entrevista com Direção e alunos, e aplicação de questionário em funcionários, professores, e responsáveis pelos alunos. Pode-se perceber a realidade escolar e a partir do diagnóstico da instituição foram deixadas sugestões que podem auxiliar para que a equipe escolar fique ainda mais ciente de como percebem e são percebidos, por pais, alunos, professores, funcionários e direção, e que cientes desses pontos positivos ou negativos, possam desenvolver meios de manter o que está funcional e melhorar o que não está satisfatório. Através desse estágio os alunos puderam ainda conhecer mais sobre a atuação do Psicólogo em contexto escolar e sobre o contraste entre o que esperam de seu trabalho na escola e o que realmente é seu papel quando ali inserido.